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Lucas do Rio Verde, MT
Na sala de aula, cada criança carrega um universo próprio. Algumas aprendem rápido, outras precisam de mais tempo. Algumas se expressam com palavras, outras com gestos ou olhares. Mas todas têm algo em comum: o direito de serem compreendidas, acolhidas e ensinadas de maneira justa. Foi com essa missão que, na noite desta quarta-feira (02), no plenário da Câmara Municipal, educadores, pais e autoridades se reuniram para um importante passo rumo à inclusão.
O evento, teve o objetivo de aproximar comunidade escolar e família; na busca de conhecimento e troca de experiência. E, esse encontro, não poderia ter acontecido em data mais simbólica: no Dia Mundial da Conscientização do Autismo, um marco na luta por visibilidade e respeito às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa formação representa um compromisso da gestão municipal em garantir que cada aluno seja visto, compreendido e tenha suas potencialidades desenvolvidas dentro da escola.
Conforme a secretária de educação, Luciani Cunha, esse é um marco de um novo ciclo de aprendizado e fortalecimento da rede municipal de ensino. “A Prefeitura segue avançando na construção de uma educação cada vez mais inclusiva, promovendo a formação de professores da rede municipal para aprimorar práticas pedagógicas voltadas às crianças com necessidades educacionais especiais, onde todas as crianças tenham espaço, voz e oportunidades para crescer e se desenvolver.
Para o prefeito Sérgio Machnic, a inclusão não pode ser apenas um discurso bonito, mas sim um compromisso real e contínuo.“Desde que assumimos a Prefeitura, eu e a Iva, firmamos um compromisso inegociável: garantir que a educação inclusiva fosse prioridade. Porque inclusão não é um discurso bonito. Inclusão não é promessa vazia. Inclusão é ação. É investimento. É compromisso diário com cada aluno e cada família. Sei que ainda há um longo caminho a percorrer, mas estamos aqui para fazer acontecer. Estamos preparando a rede, formando nossos professores, ouvindo as famílias e estruturando as escolas para que nenhuma mãe precise ter medo ao olhar o filho dentro da sala de aula.”
A vice-prefeita Iva Viana também ressaltou a importância da convivência e do acolhimento para o desenvolvimento das crianças autistas.“O que o autista precisa? Ser acolhido e receber amor. Eles pensam diferente de nós, mas são iguais a nós. Eles precisam conviver com outras crianças, interagir. Esse é o caminho para uma sociedade mais inclusiva.”
Formação continuada para uma rede mais preparada
A terapeuta educacional Vanessa Côrrea destacou que o objetivo da formação é fornecer conhecimento sobre os transtornos do neurodesenvolvimento e apresentar estratégias pedagógicas eficazes para os professores.“O objetivo é que a gente discuta a inclusão dentro do contexto escolar, nas práticas pedagógicas, trazendo conhecimento sobre os transtornos, estratégias e possibilidades para que os professores possam garantir um melhor desempenho dessas crianças. Essa ação que a Prefeitura tem realizado; de abraçar, acolher e promover a formação continuada desses profissionais, é fundamental. Educação inclusiva se faz com alinhamento entre Poder Público, professores e família trabalhando juntos.”
O promotor de justiça, Mateus Pavão, presente no evento, destacou a parceria entre o Ministério Público e a Prefeitura na construção de políticas públicas inclusivas.“A nossa parceria se baseia, sobretudo, no diálogo. O diálogo é sempre a melhor solução para fomentar políticas públicas e resolver desafios do dia a dia. Essa parceria tem rendido resultados positivos, no âmbito da área da educação.”
O presidente da Câmara Municipal, Marco Aurélio, reforçou o apoio do Legislativo à iniciativa e destacou que os vereadores estão comprometidos com o avanço da educação inclusiva no município.
“A Câmara Municipal é parceira dessa causa. Podem contar com os vereadores para apoiar iniciativas que promovam a inclusão e garantam uma educação de qualidade para todas as crianças.”
Família e escola: uma parceria essencial
Um dos momentos mais marcantes da noite foi o depoimento de Nélida, mãe de Caleb, um menino autista que estuda na rede municipal. Com uma desenvoltura impressionante, o garoto chamou a atenção do público ao falar sobre sua experiência escolar.
Nélida ressaltou a importância da parceria entre família e escola para o sucesso da inclusão.“Estamos aqui para dar o nosso depoimento e reforçar a importância da família trabalhar junto com a escola. Esse evento que a Prefeitura está promovendo é essencial, pois capacita os professores e envolve os pais no processo. Com professores treinados e famílias alinhadas com a escola, todos ganham: as crianças, os colegas e os educadores.”
