A entrega da premiação aconteceu agora a tarde (16), durante evento do Alfabetiza MT, que está sendo realizado no Hotel Fazenda Mato Grosso e segue até amanhã (17). A secretária de Educação e Cultura, Lúcia Drechsler, juntamente com a equipe pedagógica da Semec, a diretora da Escola Geni, Elke Natália Amorim Souza Lauxen e a professora Idalice  Angélica Soares Mineiro Matos, representando a Escola Rui Barbosa, estão participando do evento.

“O Alfabetiza MT é um programa robusto que o governo criou focado no pedagógico, na qualidade de ensino, em regime de colaboração com os municípios. É uma alegria para nós termos escolas reconhecidas com essa premiação tão importante, que demonstra o bom desempenho dos nossos alunos. Temos outras escolas com ótimos resultados na avaliação diagnóstica da Semec, porém em dezembro de 2021, no dia da aplicação da prova, não tiveram um número expressivo de alunos participando da avaliação”, diz Lúcia.   

Alfabetiza MT

O objetivo do programa lançado pelo Governo de Mato Grosso, por meio da secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), é garantir a alfabetização de todas as crianças na idade certa, que é até o 2º ano do Ensino Fundamental. Para isso, a Seduc oferece apoio técnico e pedagógico, formação de profissionais, avaliações externas, premiação de escolas e acompanhamento das ações nas prefeituras, visando reduzir as taxas de alfabetização incompleta e letramento insuficientes em séries avançadas.

O Alfabetiza MT, juntamente com o Mais MT Muxirum, formam o maior programa de alfabetização do Estado, com investimentos de mais de R$ 30 milhões por ano, pelo Governo de Mato Grosso.

Prêmio reconhece e estimula cooperação

O Prêmio Educa Mais MT tem um incentivo de R$ 8.250.000,00, sendo R$ 5.500.000,00 para a premiação e R$ 2.750.000 para apoio financeiro. Foram premiadas escolas com melhores resultados, com as maiores evoluções e que tiverem os menores desvios-padrões. O programa oferece apoio às 100 escolas que obtiveram os resultados mais baixos, a fim de melhorar esses índices.